万搏彩票网页版 -天津医专线上教学不断提质增效

Home / 万搏彩票网页版 -天津医专线上教学不断提质增效

万搏彩票网页版
-天津医专线上教学不断提质增效
在线教学开展以来,天津医专认真落实教育部、天津市教委关于做好延期开学期间线上教学工作相关文件精神,按照“三保两统筹”的要求,加强学习与研讨,开展教学评价与反馈,强化教学管理与监控,注重经验总结与交流,在线教学不断提质增效。教学运行规范有序在线教学第五周,学校校共开设线上课程191门,教师257人在线授课,组织线上课堂教学869门次,学生出勤率近100%,所有课程严格按照授课计划实施,授课教师充分利用多种网络教学平台和教学资源开展线上教学,同时借助QQ、微信等工具组织教学活动,授课方式灵活多样,教学效果稳步提升。教学组织与实施组织各系部开展线上教学自查。为进一步规范线上教学管理,加强线上教学质量监控,学校组织期初线上教学检查,本周开展系部自查,下周进行学校层面教学检查。教务处下发《2019-2020学年下学期期初线上教学检查通知》,各系部积极落实,制定自查方案,针对线上教学运行、教学文件编制、教研活动开展、线上实习教学组织及线上听课落实等进行自查,形成系部自查报告,研判问题,及时诊改。完善教学质量周报告制度。进一步完善教学质量周报告制,在总结本周教学运行情况、教学组织与实施、教学监控与评价、存在问题与改进措施的基础上,进一步挖掘线上教学典型案例,总结有效方法与举措,注重线上教学经验交流与推广。加强线上教研与听课。督导室进一步完善《线上教学评价表》,从课程设计的完整性和科学性、教学资源的质量和适用性、教学活动的有效性等方面对课程进行督查和评价,各系部切实落实线上听课,加强在线督察与指导,本周共开展学校、系部、教研室及教师层面听课125人次。同时,各教研室积极组织线上集体教研,分别开展了实训课程线上教学模式研讨、线上教学策略研讨、教学资源制作与完善等主题内容的线上集体教研共40次。总结经验、挖掘典型各系部多措并举线推进线上教学工作。各系部充分发挥在线教学实施主体作用,开展了系列特色工作。公卫系创建系层面的教学监控调研问卷,每日定时共享数据,助力各教研室及时掌握教学情况;药检系组织线上课程教学反馈,结合居家防控设计整理家庭药品进行药品分类实践活动;口腔医学系各门课程辅教老师全程在线,帮助外聘教师组织课堂教学;技术系设计课堂教学流程表,有效把控课堂节奏;护理系强化教师线上教学能力培训,组织在线课程建设经验谈;医学系参加临床医学资源库教学联盟的“名优讲师团万人在线直播课”的课程,共建共享优质教学资源;基础部成立部门信息化服务工作组,汇总整理线上教学情况,在部门QQ群里分享和辅导;公共课教学部加强思政课线上教学,采用“双师同堂”方式,主讲教师与辅助教师同时在线教学答疑。挖掘典型案例,推广教学经验案例一:医疗技术系老师任津瑶《医学影像解剖学》任津瑶根据课程特点充分利用优质课程资源,解决医学影像解剖学空间结构不易辨认的教学难点。课中严格要求,节奏紧凑,即学即考,及时发现问题,不让一个学生掉队。每次测试后表扬前五名,督促后五名,鼓励进步跨度较大的学生,鼓励优秀、督促落后。根据测试情况,针对性布置作业,及时反馈,悉心给与个性化指导。案例二:药检系老师王文洁《药物检测分析技术》王文洁突出“德、碎、动、减、评”优化线上教学过程设计。在教学过程中培养学生严谨认真、实事求是的工作态度(德);将知识点碎片到适宜粒度讲授,突出重点(碎);设计丰富的课堂互动手段,保持学习新鲜感(动),精减课上讲解内容,将基本概念、易懂原理、已学知识安排课前自学与复习,将重点解析、难点突破安排在课上讲解(减);开展即时、课后、阶段评价,及时进行教学调整(评),取得良好的教学效果。案例三:基础部老师袁鹏《人体解剖生理学》袁鹏《人体解剖生理学》在线课程教学资源丰富,每一章节内容均制作课件、微课视频、思维导图、手绘动画、医学英语专区五个资源模块,形式丰富多样,充分发挥不同资源的特点与优势,将人体解剖生理学知识清晰、形象、直观地呈现,在加强学生对知识的理解和记忆同时,激发学生的学习兴趣与积极性。线上教学工作开展五周以来,经过全校师生的共同努力,取得了令人满意的效果,学校将进一步汇集典型经验,凝练优秀案例。树立精品意识,打造精品课堂,遴选全校在线教学优秀典型案例,推广、学习、借鉴,帮助教师进一步提高教学能力,拓宽教学形式,优化教学设计,完善教学方法,丰富教学内容,提升教学质量。(唐稚易 耿东丽 天津医专供图) 责编:张阳

About Author

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注